第二章单元测试题
可可以用到的相对原子水平：N-14 O-16 C-12 H-1 Cl-35.5
1、选择题（每空 2 分，共 40 分）
1. 饼干开袋后渐渐变软，说明空气中含有（ ）
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 水蒸气
2. 富氧炼钢会用到富氧空气，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是（ ）
A. 1:3 B. 1:4 C. 1:5 D. 21:79
3. 钨酸钙 是白钨矿的主要成分，其中钨元素的化合价是（ ）
A. -6 B. +4 C. +6 D. +7
4. 含有两种原子团的化合物是（ ）
A. ZnSO4 B. Fe 3 C. NH4 NO3 D CaCO3
5. 有关分子、原子的认识正确的是（ ）
A. 相同原子能构成不同类型的分子 B. 原子是最小的微粒，不可再分
C. 分子水平肯定比原子水平大 D. 固体难压缩，说明固体分子间无间隙
6. 对以下三个化学反应的剖析正确的是（ ）
C+O ¾点¾燃¾® CO2 4P+5O2 ¾点¾燃¾® 2P2O5 CH4+ 2O2¾点¾燃¾® CO2+ 2H2O
A. 都是化合反应 B. 生成物均是气体 C. 都是氧化反应 D. 反应时均产生蓝色火焰
7. 化学方程式是描述化学反应的用语之一，以下化学方程式书写正确的是（ ）
A. Ca 2 + CO2 ® CaCO3 ¯ +H2O B. 2NaOH+CuSO4 ® Na 2SO4 + Cu 2 ¯
C. 4Fe+3O2 ® 2Fe3O4 D. 2KClO ¾M¾nO¾2 ® 2KCl+3O
8. 实验室中下列药品存放规范的是（ ）
9. 氧气的化学性质比较活泼，下列对有关反应的描述正确的是（ ）
A. 硫在氧气里燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
B. 镁在氧气中燃烧发白光
C. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁
D. 物质与氧发生的反应是氧化反应，氧气具备氧化性
10. 对下列各符号中“3”所表示的意思，其说法不正确的是（ ）
A. 3H—表示三个氢原子 B. SO3 —表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子
C. 3H2 —表示三个氢分子 D. Al3+—表示铝元素的化合价为+3
11. 下列有关物质的性质和作用与功效说法不正确的是（ ）
A. 二氧化碳用于灭火，是借助它的物理性质和化学性质
B. 氮气用来保护粮食，是借助氮气常温下化学性质稳定
C. 稀少气体充入霓虹灯，是借助稀少气体通电能发出不同颜色的光
D. 氧气用于火箭发射，是借助稀少气体通电能发出不同颜色的光
12. 在设计实验“探寻常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的成效”的过程中，设计了 以下实验装置，在两两对比实验中，下列察看（或测定）办法最难比较样品对过氧化氢加速成效的是（ ）
A. 第一组是同时实验，察看比较反应过程中两个气球体积的变化状况
B. 第二组是同时实验，察看比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C. 第三组是分两次实验，看木条是不是能复燃
D. 第四组是分两次实验，比较反应过程中采集肯定体积的气体所需要的时间
13. 通过化学反应不可以生成的是（ ）
A. 新原子 B. 新分子 C. 新物质 D. 新单质
14. 作为相对原子水平标准的 1 个碳原子的水平是1.993 ´10-26 kg，一种氢原子 1 个原子的水平为
3.348 ´10-27 kg，则该氢原子的相对原子水平为（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
15. 1g 氮气含有 n 个 N2 分子，则阿佛加德罗常数可表示为（ ）
A. n B. n C. 14n D. 28n
16. 已知某氮的氧化物中，氮、氧两种元素的水平比为 7:20，则该物质化学式为（ ）
A. NO B. N2 O C. NO2 D. N2O5
17. 某校兴趣小组将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置甲改进为实验装置乙，以下评价不适合的是
（ ）
A. 乙装置简洁，但用甲装置实验结果误差更小 B. 甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性 C. 乙装置实验中胶塞先向右移动，后向左移动
D. 乙装置中反应容器体积小，可以节省实验药品
18. 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在肯定条件下发生化学反应，测得反应前及 t1 、 t2 时 各物质水平如图所示，下列说法中不正确的是（ ）
A. 该反应为化合反应
B. 丙可能为该反应的催化剂
C. 该反应中，乙、丁的水平变化之比为 7:5
D. 该反应中，甲、乙的水平变化之比为 1:4
19. 某化工厂进行电解食盐水的生产，则电解食盐水不可以制得的物质是（ ）
A. 氢氧化钠（NaOH） B. 氢气（ H2 ） C. 二氧化碳（ CO2 ） D. 氯气（ Cl2 ）
20. 有 CO、 CO2 和 N2 组成的混合物，已知混合物中碳元素的水平分数为 24%，则 N2 的水平分数可能是
（ ）
A. 8% B. 12% C. 30% D. 44%
2、填空题（共 60 分）
1. 化学有我们的语言，可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化。
（1）元素符号是最基本的化学语言。硅的元素符号是____________________，汞的元素符号是____________________
（2）写出下列化学式。
式量最小的物质____________________，引起温室效应的物质是______________________________，硫酸亚铁____________________，氯化银____________________，氧化 铝____________________，碳酸钾______________________________，酒精____________________
（3）写出化学方程式。
磷在空气中燃烧____________________
氢氧化钠溶液中滴加盐酸
碳完全燃烧
（4）在宏观、微观、符号之间打造联系，是化学学科特有些思维方法。
①氦气、水、干冰三种物质中由原子直接构成的物质是____________________（填化学式）。
②科学家屠呦呦因革新新型抗疟疾—青蒿素（化学式是 C15H22O5 ）和双氢青蒿素（化学式是 C15H24O5 ） 的贡献，获得 2015 年度诺贝尔奖。该两种物质都是由____________________种元素组成的，每摩尔分子都约含有
____________________个氧原子。等物质的量的这两种物质中氢元素的水平比____________________。青蒿素的摩尔
水平为____________________，其中氢、碳元素的物质的量比为____________________。
2. 现有下列物质①液氧②自来水③硫粉④氯化钠⑤二氧化硫⑥洁净的空气。其中是单质的是____________________； 是化合物的是____________________；是氧化物的是____________________（填序号）。
3. 某课外活动小组的同学用下列装置探究氧气的实验室制法。
（1）写出图中标号的仪器名字：a____________________；b____________________
（2）实验室用氯酸钾制取氧气应使用的发生装置是____________________（填序号），写出反应的化学方程式
____________________。装置 F 可用于向上排气法采集氧气，气体应从导气管口____________________进入。
（3）该小组同学用 B 装置操作顺序：
①装药品。假如没说明用量时，固体药品应取____________________
②连接仪器，固定试管。一套复杂装置连接的顺序是____________________；试管口略向下倾斜是什么原因
③加热
④采集气体。若要得到干燥的氧气，则选择的采集装置为____________________（填编号），用该装置采集后，可以采取
____________________来证明氧气已经采集满了。若要得到纯净的氧气，则选择的采集装
置是____________________（填编号） 实验剖析：请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤____________________
（4）若氧气采集完成后，测得其纯度明显偏低，缘由可能是____________________（填序号）
Ⅰ.氯酸钾中加入了二氧化锰 Ⅱ.采集前，集气瓶中未注满水 Ⅲ.采集后，集气瓶中仍有少量水 Ⅳ.未见气泡连续均匀冒出时就开始采集
4. 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本办法，如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示 意图（“
”表示氧原子，“ ”表示氢原子）：
请回答：
①变化Ⅰ中元素的存在形态发生变化的是____________________（填元素符号）。生成物的分子个数比与____________________（填
“水平”或“物质的量”）之比相等
②变化Ⅰ中的过程中，没发生变化的最小微粒是____________________（填微粒名字）
③下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是____________________（填写序号）
A. 分子的化学性质没改变 B. 分子变小了
C. 分子间的距离变小了 D. 分子的类型发生了改变
④从变化Ⅱ的微观过程可剖析出，该变化过程的一条宏观信息是____________________
⑤已知“”的相对原子水平是“ ”的 m 倍。则参加反应的 和
的水平比为____________________
5. 某物质 1.6 克在空气中充分燃烧生成 4.4 克二氧化碳和 3.6 克水，则该物质的化学式为____________________
6. 在一次实验操作考察时，教师拟定了四个考签：① O2 的制取；②配制 50g10%的 NaCl 溶液；③粗盐提
纯。每一个同学抽取一个考签进行实验
Ⅰ 甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上筹备了下列仪器和药品：
甲同学抽到的考签应该是________________________________________填实验序号），该实验的原理为______________________________用化学方程式表示）， 二氧化锰有哪些用途____________________，可使用的仪器组合有____________________（填字母代号）
Ⅱ 乙同学抽到“配制 50g10%的 NaCl 溶液”。通过计算，需称量 NaCl______________________________g，量取水需要选取的适合量 筒是____________________（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）
Ⅲ 丙同学抽到的考签为粗盐提纯
请依据实验回答下列问题：
通过操作②可以将____________________离别，在进行过滤时，可使过滤速度加快，滤液又不会损失的操作可能 是____________________ 。若提纯所得 NaCl 晶体的水平比实质值偏低，则可能的 缘由是__________
7. 向盛有 10g 大理石的锥形瓶中渐渐滴加 40g 未知浓度的盐酸溶液，生成气体的总水平与滴入盐酸溶液的 水平关系如图所示，求 40g 盐酸溶液中所含 HCl 物质的量____________________（依据化学方程式列式计算）
参考答案
1、选择题
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
D |
A |
C |
C |
A |
C |
B |
D |
BD |
D |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
D |
C |
A |
B |
D |
D |
A |
D |
C |
C |
2、填空题
1.（1）Si；Hg
（2）H2；CO2；FeSO4；AgCl；Al2O3；K2CO3；C2H6O
（3）4P+5O2 ¾点¾燃¾® 2P2O5；NaOH+HCl→H2O+NaCl；C+O2 ¾点¾燃¾® CO2
（4）①He ②3；3.01×1024；11:12；282g/mol；22:15
2. ①③；④⑤；⑤
3.（1）锥形瓶；试管
（2）2KClO3 ¾M¾nO¾2 ® 2KCl+3O2↑；c
（3）①盖满试管底部 ②从下到上，从左到右 ④D、F；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃；C； 检查装置气密性
（4）II、IV
4. ①O、H；物质的量 ②氧原子、氢原子 ③A、C ④温度减少，分子间隙变小 ⑤2：m
5. CH4
6.I ①；2H2O2 ¾M¾nO¾2 ® 2H2O+O2↑；催化用途；ACEF 或 AGC II 5；50mL
III 混合溶液中的杂质与溶液；用玻璃棒导流；过滤时液面高于滤纸边缘等
7. 0.2mol
